Giuseppe è l'autore e il "fotografo" di bellissima favola. Buona lettura!! Dimenticavo. La morale è implicita, chi di voi prova a trovarla?
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venerdì 29 novembre 2013
Un comodo vocabolario
Con quante "g" si scrive "Immaginare"? Si scrive aeroporto o aereoporto? Per risolvere ogni dubbio vi consiglio un ottimo e comodo vocabolario on line
martedì 26 novembre 2013
Piccola enigmistica
Appassionati di enigmistica? Simona ha ideato su carta e poi trascritto con il computer un bellissimo crucipuzzle. Forza!! Chi è il più veloce a risolverlo?
Clicca qui per stampare il crucipuzzle
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Basta un chicco di caffè!
Tre bellissimi cartelloni prodotti dalla IC. Ogni studente ha ideato e scritto una favola partendo da un soggetto fotografico. Ogni favola è stata poi trascritta su "originali" pergamene invecchiate... con un po' di caffè.
Un antico manoscritto?
La bellissima pergamena "fatta in casa" realizzata da Simona. La favola si intitola "Fulmine e la sua famiglia"
Fotofavola
Una fotofavola ideata con penna e macchina fotografica da Carolina, Noemi e Sara. Le fotografie sono state scattate dalle nostre fotoreporter nel centro di Camigliatello e dimostrano come anche in una scena "comune" può nascondersi la magia di una favola.
| il cartellone |
| il testo della favola |
lunedì 25 novembre 2013
Il vecchio bue
Samuele (IC) ha scattato alcune fotografie e le ha utilizzate per ideare e scrivere una bellissima favola che ci insegna il valore dell'esperienza. Bravo!!
sabato 23 novembre 2013
Mitico!
Ciao a tutti, oggi abbiamo osservato e commentato dipinti e sculture che raccontano scene e personaggi dei miti greci che stiamo studiando.
Cliccando qui in basso potete osservare e scaricare le immagini che abbiamo visto in classe e molte altre che non abbiamo avuto l'opportunità di vedere. Osservateli con attenzione perché le immagini vi aiuteranno molto a ricordare le storie e i personaggi che stiamo studiando.
Clicca qui per scaricare le immagini.
Cliccando qui in basso potete osservare e scaricare le immagini che abbiamo visto in classe e molte altre che non abbiamo avuto l'opportunità di vedere. Osservateli con attenzione perché le immagini vi aiuteranno molto a ricordare le storie e i personaggi che stiamo studiando.
Clicca qui per scaricare le immagini.
venerdì 22 novembre 2013
mercoledì 20 novembre 2013
Come espandere la nostra antologia
Sapevate che il nostro libro ha delle espansioni on line? Significa che ci sono altre letture disponibili solo on line (cioè su internet).
clicca qui per trovare le espansioni del nostro libro
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venerdì 15 novembre 2013
Il cane e il barbagianni
Antonello ha ideato e scritto una favola fumetto; scoprite le avventure del Cane e il Barbagianni. Buona lettura
Il gatto con gli stivali... buona visione
Ecco a voi un'altra fiaba molto famosa. Sono sicuro che qualcuno di voi la conosce già!
Clicca sull'immagine per guardare il GATTO CON GLI STIVALI
Non dimenticate di rilasciare i vostri commenti!!
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Non dimenticate di rilasciare i vostri commenti!!
domenica 6 ottobre 2013
Dice il saggio...
Sbagliando si impara. Conoscere i propri errori è il primo passo per correggersi e imparare a evitarli. Cliccando qui potete visualizzare e scaricare la lista degli errori di ortografia e sintassi che abbiamo rilevato nelle prove di ingresso. Gli errori sono evidenziati in giallo, provate voi a trovare la giusta correzione.
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Le otto cose che devo sapere sulla favola
Lupi che parlano, topolini coraggiosi, volpi sciocche e animali che si comportano come uomini? Ma dove siamo? Nel magico mondo della favola che abbiamo iniziato a studiare da pochi giorni.
In classe abbiamo stabilito le otto cose fondamentali che ciascuno di noi dovrà essere certo di saper fare. Ecco a voi, e buona lettura!
- COMPRENDERE LA STORIA
- DISTINGUERE SITUAZIONE INIZIALE, INTERMEDIA E FINALE
- RICONOSCERE I PROTAGONISTI E LE LORO CARATTERISTICHE MORALI (VIZI E VIRTÙ')
- RICONOSCERE LE CARATTERISTICHE DELL'AMBIENTAZIONE (TEMPO E LUOGO)
- COMPRENDERE LA MORALE (ESPLICITA E IMPLICITA)
- RICORDARE LE NUOVE PAROLE INCONTRATE
- ASCOLTARE E COMPRENDERE UNA FAVOLA
- INVENTARE, TRASFORMARE, COMPLETARE E RISCRIVERE FAVOLE
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